Mensos Kawal Pembangunan Sekolah Rakyat di OKU Timur Sumatera Selatan

Mensos Kawal Pembangunan Sekolah Rakyat di OKU Timur Sumatera Selatan

JAKARTA - Upaya memperluas akses pendidikan gratis bagi masyarakat kurang mampu terus dipercepat pemerintah melalui berbagai program strategis. 

Salah satu langkah konkret terlihat dari rencana pembangunan Sekolah Rakyat di Kabupaten Ogan Komering Ulu Timur Sumatera Selatan yang kini mendapat perhatian langsung dari pemerintah pusat.

Program ini tidak hanya sekadar pembangunan fasilitas pendidikan tetapi juga menjadi bagian dari strategi besar pengentasan kemiskinan berbasis pendidikan. Dengan dukungan pemerintah daerah serta pengawalan langsung dari Kementerian Sosial proyek ini diharapkan mampu memberikan dampak nyata bagi masyarakat yang berada di lapisan ekonomi terbawah.

Baca Juga

Informasi Syarat Penerima KIP Kuliah 2026 Jalur SNBP Resmi Terbaru

Komitmen Pemerintah Kawal Pembangunan Sekolah Rakyat

Menteri Sosial Saifullah Yusuf menegaskan komitmennya untuk mengawal langsung pembangunan Sekolah Rakyat yang direncanakan berdiri di atas lahan seluas 9.6 hektare di OKU Timur.

Ini sudah bagus harus jadi Sekolah Rakyat di OKU Timur Saya kawal ini katanya saat menerima audiensi Bupati OKU Timur Lanosin di Kantor Kementerian Sosial Jakarta Rabu

Pernyataan tersebut menunjukkan keseriusan pemerintah pusat dalam memastikan bahwa program ini berjalan sesuai dengan rencana dan memberikan manfaat maksimal bagi masyarakat sasaran.

Syarat Ketat Pembangunan Sekolah Rakyat

Saifullah Yusuf menjelaskan bahwa terdapat sejumlah ketentuan yang harus dipenuhi oleh pemerintah daerah dalam mengusulkan pembangunan Sekolah Rakyat. Salah satu syarat utama adalah ketersediaan lahan minimal 7 hektare dengan status yang jelas dan bebas dari permasalahan hukum.

Selain itu lahan harus bersertifikat bukan dalam sengketa milik pemerintah daerah dan tidak berada di kawasan rawan bencana katanya mengingatkan

Persyaratan tersebut menjadi penting untuk menjamin keberlanjutan pembangunan serta keamanan bagi para siswa dan tenaga pendidik di masa mendatang. Pemerintah ingin memastikan bahwa setiap Sekolah Rakyat dibangun di lokasi yang layak dan aman untuk kegiatan belajar mengajar.

Dukungan Pemerintah Daerah OKU Timur

Dalam pertemuan tersebut Bupati OKU Timur Lanosin menyatakan kesiapan penuh pemerintah daerah dalam mendukung program ini. Ia menegaskan bahwa pembangunan Sekolah Rakyat merupakan bagian dari upaya nyata dalam mengentaskan kemiskinan melalui jalur pendidikan.

Apapun persyaratannya kami siap melaksanakan Sekolah Rakyat kata Lanosin

Pemerintah daerah telah menyiapkan lahan seluas 9.6 hektare yang dinilai telah memenuhi ketentuan yang ditetapkan. Lokasi ini berada di wilayah yang dikenal sebagai salah satu lumbung pangan nasional sehingga diharapkan dapat mendukung pemerataan akses pendidikan di daerah tersebut.

Bagian dari Program Prioritas Nasional

Sekolah Rakyat merupakan salah satu program prioritas Presiden Prabowo Subianto yang dirancang untuk memberikan akses pendidikan gratis dan berkualitas bagi anak anak dari keluarga dengan tingkat kesejahteraan terendah yaitu desil 1 sampai 4 dalam Data Tunggal Sosial Ekonomi Nasional

Program ini tidak berdiri sendiri melainkan terintegrasi dengan berbagai program unggulan pemerintah lainnya seperti Cek Kesehatan Gratis Makan Bergizi Gratis jaminan kesehatan PBI JK Koperasi Desa Kelurahan Merah Putih serta Program 3 Juta Rumah bagi keluarga siswa penerima manfaat

Pendekatan terpadu ini menjadikan Sekolah Rakyat sebagai model baru dalam upaya pengentasan kemiskinan yang tidak hanya fokus pada pendidikan tetapi juga kesejahteraan secara menyeluruh.

Perkembangan Sekolah Rakyat di Seluruh Indonesia

Kementerian Sosial sebagai penyelenggara teknis melaporkan bahwa saat ini telah terdapat 166 titik Sekolah Rakyat rintisan yang tersebar di 38 provinsi di Indonesia. Program ini memiliki kapasitas hingga 15900 siswa dengan dukungan sekitar 2400 guru serta lebih dari 4000 tenaga kependidikan.

Sekolah tersebut mencakup berbagai jenjang pendidikan mulai dari SD SMP hingga SMA atau sederajat. Hal ini menunjukkan bahwa pemerintah serius dalam membangun sistem pendidikan inklusif yang dapat menjangkau seluruh lapisan masyarakat.

Dengan terus bertambahnya jumlah Sekolah Rakyat di berbagai daerah diharapkan akses pendidikan berkualitas bagi masyarakat kurang mampu semakin luas sehingga mampu mendorong peningkatan kualitas sumber daya manusia Indonesia di masa depan.