Ketua DPRD Kapuas: Hardiknas Harus Jadi Titik Tolak Transformasi Pendidikan di Daerah

Ketua DPRD Kapuas: Hardiknas Harus Jadi Titik Tolak Transformasi Pendidikan di Daerah

Tak hanya memandang pentingnya evaluasi dan peningkatan kualitas pendidikan secara menyeluruh, Ardiansah juga mendorong Dinas Pendidikan Kabupaten Kapuas untuk terus berinovasi, khususnya dalam menghadapi tantangan era digital dan revolusi industri yang memengaruhi dunia kerja.

Menurutnya, pendidikan di Kabupaten Kapuas harus mampu menyesuaikan diri dengan perkembangan teknologi yang pesat, mengingat dunia digital dan teknologi informasi telah mengubah berbagai aspek kehidupan, termasuk dunia pekerjaan. Untuk itu, penting agar sekolah-sekolah di daerah tersebut mampu mengintegrasikan teknologi dalam proses pembelajaran mereka, serta mempersiapkan siswa dengan keterampilan digital yang relevan dengan kebutuhan industri saat ini.

"Seiring berkembangnya zaman, pendidikan harus bisa memberikan bekal yang lebih dari sekedar buku teks. Pendidikan harus bisa membekali generasi muda dengan keterampilan yang relevan di era digital, serta membangun karakter dan daya kreativitas yang tinggi," ujar Ardiansah.

Dia juga mengingatkan pentingnya memperkenalkan teknologi informasi kepada siswa sejak dini agar mereka dapat lebih mudah beradaptasi dengan perubahan yang terjadi di dunia kerja. Hal ini sangat penting mengingat tren teknologi semakin berkembang dan dapat menjadi peluang besar bagi anak-anak untuk memiliki keterampilan yang lebih kompetitif.
 

Komitmen untuk Meningkatkan Kualitas Pendidikan di Kapuas
 

Sebagai Ketua DPRD Kapuas, Ardiansah menegaskan komitmennya untuk terus mendukung kebijakan pendidikan yang berpihak pada pemerataan dan peningkatan kualitas pendidikan di daerah tersebut. Ia menyadari bahwa pembangunan pendidikan di Kapuas harus dilaksanakan secara berkelanjutan dan dengan melibatkan semua pihak terkait.

"Sebagai anggota legislatif, saya akan terus berjuang untuk memastikan kebijakan pendidikan yang berpihak pada pemerataan dan peningkatan kualitas. Kami juga akan berusaha untuk memperhatikan sekolah-sekolah di daerah terpencil agar mereka tidak tertinggal dan bisa mendapatkan fasilitas yang memadai untuk mendukung proses belajar mengajar," tuturnya.

Ia menambahkan, pembenahan sistem pendidikan di Kapuas membutuhkan peran aktif dari semua pihak, baik pemerintah pusat, daerah, dunia usaha, maupun masyarakat secara umum. Selain itu, sektor pendidikan harus tetap menjadi prioritas utama dalam pembangunan daerah untuk menciptakan generasi yang tidak hanya terampil, tetapi juga berkarakter dan siap menghadapi tantangan global.
 

Momentum Hardiknas sebagai Titik Awal Transformasi Pendidikan
 

Ardiansah berharap agar momentum peringatan Hardiknas tahun ini bisa menjadi titik awal dari perubahan signifikan dalam sistem pendidikan di Kabupaten Kapuas. Ia menegaskan bahwa meskipun banyak tantangan yang harus dihadapi, keberhasilan transformasi pendidikan akan terwujud jika ada keseriusan dan kolaborasi dari semua pihak.

“Momentum Hardiknas ini harus benar-benar menjadi awal dari transformasi pendidikan di Bumi Tingang Menteng Panunjung Tarung. Kami tidak boleh berhenti pada peringatan saja, tetapi harus ada aksi nyata yang membawa perubahan untuk masa depan pendidikan anak-anak Kapuas,” tutup Ardiansah.

Dengan komitmen kuat dari berbagai pihak, transformasi pendidikan yang lebih berkualitas di Kabupaten Kapuas bukanlah hal yang mustahil. Peningkatan kualitas pendidikan di daerah ini tidak hanya akan membawa manfaat bagi anak-anak Kapuas, tetapi juga bagi kemajuan daerah itu sendiri dalam menghadapi tantangan global yang semakin kompleks.